蚌埠第四中學教學檢查細則

一、備課和教案的檢查

1、定期檢查教師的備課情況

(1)山各教研組長定期檢查本組教師的備課筆記、檢查結果報教研處存檔。(2)山各備課組同科教師相互檢查備課筆記。提出不同意見、互相取長補短。(3)山教研處組織集中檢查教師的教學筆記，每學期1次，檢查結果和教師見面，并提出改進意見，記入教師檔案。

2、定期舉辦教案評選活動

每學期教研處主持舉辦一次教案評選活動，山學校領導、各學科有教學水平和經(jīng)驗的教師組成評委，制定出評選細則，公開進行評選。對優(yōu)秀教案進行獎勵，并將優(yōu)秀教案匯編成冊。

3、定期進行教案的研討活動

教研處每學期在各學科選出一些有代表性的教案，組織教師對教案進行研討，對教案的優(yōu)缺點作出評價供廣大教師借鑒。

二、課堂教學的檢查

1、組織聽課

(1)觀摩性聽課。每學期由教研處組織2次觀摩性公開教學、如山老教師承擔的“示范課”。由中年教師承擔“觀摩課”，由青年老師擔任的“研評課”。組織同學科的教師聽課，目的在于促進教師間的學習和交流。

(2)檢查性聽課

學校領導、教務處主任、教研處主任、教研組長每周隨堂聽課不少于二節(jié)，目的是檢查教師的上課質量和教學情況。課后及時向任課教師反饋聽課意見，提出改進措施。

(3)相互聽課。每學期每位教師相互聽課不少于4節(jié)，達到相互學習、互相交流、共同提高的目的。

2、組織好課堂教學的評課活動

學生評課活動。每學期由教研處組織學生對所有任課教師的教學工作進行評議，評議內容包括課堂教學、作業(yè)批改和教學效果，分A、B、C三等，分班進行選,目的在于提高課堂教學的質量。評選內容包括教學目的、教學過程、教學方法、學生的啟發(fā)、思想教育等。教學效果評出等級，給予獎勵。

3、組織說課活動

說課是檢查課堂教學的另一種方法。教研處每學期組織2次，可以山同學科教師聽講，也可以由不同學科教師聽講，并評出等級，優(yōu)秀者給予獎勵。

4、組織觀看課堂實錄

為了給廣大教師提供課堂教學借鑒，教研處利用現(xiàn)代化設備把這部分優(yōu)秀課錄下來，再放給大家看，或購買全國優(yōu)秀教師的課堂實錄片供廣大教師借鑒和學習，以達到提高課堂教學質量的目的。

三、作業(yè)的檢查

1、定期抽查學生的作業(yè) 教務處每學期不定期對各年級各學科的學生的作業(yè)進行抽查，經(jīng)過抽查了解教師布置作業(yè)的分量難易程度、批改情況、訂正情況。是否符合教學目的。檢查結果記入教師課題申報、業(yè)務檔案和檢查記錄。

2、召開學生座談會和問卷調查活動教務處每學期召開不同年級各類學生座談會，了解教師布置的作業(yè)量，在數(shù)量、質量、批改、訂正等方面提出意見，供教師參考。教導處在每學期結束前，對各年級學生進行問卷調查，了解對教師作業(yè)的各方而的反映。

3、定期進行作業(yè)展評每學期由教導處組織優(yōu)秀作業(yè)展評活動?？煞謱W科進行，也可分年級進行，既對優(yōu)秀作業(yè)進行表揚和獎勵，也給廣大師生得以借鑒，同時也展示部分教師在作業(yè)上的成績，

4、定期進行多種類型的比賽活動每學期山教務處、教研處組織各種類型的比賽:如書法、美術、實驗操作、微機操作、語音等比賽，通過比賽提高學生能力和技能，檢驗教師的教學質量。

5、定期檢查各類試卷和考試 試卷是作業(yè)的另一種形式，特別是畢業(yè)班作業(yè)的主要形式。教導處定期對試卷進行檢查，從試卷產(chǎn)地、數(shù)量、質量、批改情況入手。

四、課外輔導的檢查

1、各學科應有細致的輔導計劃。每學期教導處根據(jù)各學科具體情況下達課外活動輔導任務、由各教研組制定出詳細輔導計劃，報教導處匯總，教導處定期檢查計劃實施情況。

 2、組織各學科競賽小組，加強競賽輔導，各學科組成競賽小組，由專職教師組成輔導小組進行輔導，教導處在時間、人力、財力上予以支持，并定期檢查。

3、制定嚴格的管理制度。教務處對課外輔導有嚴格制度，在人數(shù)，時間、數(shù)量和種類上加以限制和管理。防止時間過長，次數(shù)過多，沖擊了正常的教學活動:杜絕收費，以免增加學生負擔。

4、控制教輔材料。嚴格執(zhí)行上級關于教輔材料的規(guī)定，控制教輔材料的預訂和購買，杜絕非法印制的教輔材料的訂購和使用。經(jīng)常對各年級各學科的教輔材料進行全面的檢查，對違反規(guī)定的及時處理，以減輕學生過重學業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔。

五、考試和考核的檢查

1、加強考試管理工作。 由教務處統(tǒng)一組織考試，統(tǒng)一命題、制卷、考試、登分統(tǒng)分，認真做好命題、制卷

2、認真選擇監(jiān)考教師每場考試應選擇思想品德好，工作認真，責任性強，能力強的教師擔任監(jiān)考。考前應對教師進行培訓、組織學習有關法規(guī)、實行以法治考、考試進行中加強檢查,對違反考試制度者予以批評。

3、嚴肅考風考紀每次考試前要對學生進行教育。使學生了解考試紀律，遵守考場規(guī)則。對考試中作弊者嚴肅處理，以嚴肅考風考紀。

4、組織好評卷、登分和統(tǒng)分評卷要流水批改，嚴禁學生閱卷現(xiàn)象發(fā)生，禁止教師改自己任課班級試卷。登分、統(tǒng)分均由教導處專人負責。

5、做好考試總結每次考試后，教務處組織教師認真分析試卷，填好分析表，找出試卷存在問題。召開學生會、家長會、教師會進行總結。